9 décembre 2009
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Published by Luki Bancher
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Planches
8 décembre 2009
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Qui est fidèle au poste, malgré la crise, le mauvais temps, le scorbut et la grippe A ?
It's bibi. Yes, sir.
Les temps sont durs mais vous aurez la suite dés demain, si tout va bien ;)
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Planches
7 décembre 2009
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Vous êtes plusieurs à m'avoir demandé de poster des croquis. Comme vos désirs sont désordre (hohoho), je m'exécute avec joie. Voici donc une planche de recherches pour les élèves de 2nde1 : (cliquez sur l'image pour l'agrandir)
Ne partez pas trop loin, la suite de l'heure en cours arrive très prochainement ;)
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Bonus
4 décembre 2009
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08:29
Cette première heure de cours de la semaine en calsse with me va encore durer quelques planches... So stay focused for more, folks ! Bientôt la suite et plus encore !
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Planches
1 décembre 2009
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08:46
Bande de petits veinards... En avant-première exclusive mondiale interplanétaire, voici enfin l'emploi du temps de la semaine en classe
with me.
Des 6èmes, des 3èmes, des 2ndes, des 1ère... sans compter les intercours et pauses en salle des profs.
Exciting, isn't it ?
Je posterai la suite de la première heure de cours dans la semaine (toute une planche de BD, rien que pour vous) :
so, stay tuned and see you soon !
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Planches
26 novembre 2009
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Bientôt, je mettrai mon "emploi du temps-BD" en ligne (concept, concept...) afin de vous donner un avant-goût de la semaine complète. Viendra également la suite de cette première heure de cours... So, see you soon !
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Planches
23 novembre 2009
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17:44
Chaque jour de la semaine en classe with me débutera par une planche intercalaire comme celle-ci :
Stay tuned for more : je mettrai en ligne ma première planche de BD dès cette semaine ! See you soon ;)
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Planches
21 novembre 2009
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Bonjour à tous et bienvenus sur mon blog-BD ! Après quelques essais et ajustements, voici enfin la mouture finale. Vous y trouverez toutes les semaines des mises-à-jour sous forme de planches de BD (surtout) et d'exercices d'anglais (un peu) qui seront mis à disposition pour tous : les particuliers qui souhaitent travailler la langue mais aussi les professeurs d'anglais, qui pourront utiliser ces documents en cours.
Le principe de ce blog-BD est simple : je vous raconterai, heure après heure, toute une semaine de ma vie en classe, avec mes élèves et collègues du collège/lycée où je travaille. Il s'agira bien sûr d'un acompte humoristique mais véridique d'anecdotes vécues.
En attendant la semaine prochaine où je commencerai à publier des planches de BD, voici déjà des fiches que j'ai mises au point pour tous afin de revoir le simple present (niveau : fin collège/début lycée), en cliquant sur les liens ci-dessous :
A très bientôt pour le début des aventures en BD !
N.B. : J'ai ici pris le parti de ne pas insister sur HAVE en tant qu'auxiliaire au simple present. Ce choix est motivé par le constat suivant : HAVE est vecteur de nombreuses erreurs chez les débutants (à cause de have got, notamment) et il n'est pas indispensable pour communiquer puisque l'auxiliaire DO le remplace aisément (don't/doesn't have au lieu de haven't/hasn't got). Ainsi, même si j'évoque HAVE en tant qu'auxiliaire pour que les élèves soient capables le reconnaître sous cette forme, je n'exige pas pour autant qu'ils l'utilisent systématiquement.
En effet, HAVE en tant qu'auxiliaire prendra toute sa place lors de la révision du present perfect et nous en reparlerons le moment venu.
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Ressource pédagogique